泪水中泡大的青春

作者:过客 日期:16-01-18 字体:  标签:泪水 青春 阅读:

  ——读病句作品《青春季》

  病句,在老师教过的所有学生中,你是最“优秀”的。从小学到大学,你从未留过级、补过习,你现在就读的大学是令许多同学不敢仰望的东部地区的一所“优秀”大学。别误会,老师说这些话并不是要夸奖你、抬举你,老师想说的是:你颠覆了老师长久以来形成的对“优秀”学生的一个基本看法。

  老师一直认为,“优秀”学生的精神世界是比较简单、平板的,就像清泉溪流,不会有太大的波澜,正如人们常说的“志一气定,心无杂念”。但是,读了你的作品,老师顿时傻了眼:怎么会这样呢?

  你这样写道:

  青春的季节,没有疯狂和困惑是不可能的事。我一直希望自己超然物外、一心向学。但,不可能。我毕竟是个普通的女孩。

  尽管这样,我还是要努力,从脚下开始努力,哪怕头破血流,也要上我梦想中的大学,研究我最爱的文学、地理、英语。

  咀嚼着你的文字,老师终于明白了:这就是青春啊!真实的、丰富的、美丽的青春就是这样的。她疯狂,但不堕落;她困惑,但不迷乱;她失意,但不放弃;她豪放,但不轻浮。这就是青春啊!她是复杂的,但也是透明的。

  于是,你便开始了自己三年高中生活的追忆。你的追忆是从高考后填完志愿回乡途中开始的:

  坐在中巴的窗前,听着车上的躁语,三年的故事渐渐变成泪水涌了出来。我一边哭着,一边翻开了影集。影集里有我的照片,我的大姐,我的驴。我抚摸着她们。

  一位老奶奶惊诧地看看我,又看看我手上的照片。她是不会明白90后的。

  初夏翠绿的树叶飞快地退去,离家越来越近。我却觉得心在慢慢地从家出发做着加速运动。

  这是我高考完第一次回家。

  两天的考试,三天的志愿,中学就这样走了。

  老实说,读这样的文字,没有一定的心理承受能力是不行的。病句,你这段文字老师已经读过好多次了,但每次读起来,还是有一种说不出来的难受,心口还是要隐隐作痛。

  高中三年的难言之伤,就这样被你用短短的文字写了出来。为什么伤?没有为什么。这纯粹是一种内心的感觉、内心的直觉。病句,你的文字表述能力太高超了!那种说不出、理不清、赶不走的淡淡的哀愁就这样从你的笔下飘出来,像雾一样,遍布每一个读者的心灵

  接下来,你的思绪又离开了影集和照片,你又开始追忆高三学友分手前的最后一幕——在“天天”吃“散伙饭”。你的文字越发凄冷:

  同学们“吃”得那么投入,我们都不愿意面对分别的事实。连女生都握着整瓶的啤酒在那儿大喝。

  醉了,散了,就让离别成为记忆里的一块模糊吧!

  她们爱了,分了,恨了,醉了。之后,还是义无反顾地投进同窗的怀抱。

  我苦笑着,绝对没有对稚嫩的爱的耻笑,而是些许的对青春的留恋。

  我扶着好友颤巍巍地撤离餐桌。

  听着她疯狂地喊唱《心痛2009》,我在大厅睡去了。

  比起她们,我的故事很单一,很纯洁,很飘渺,也很平和。

  我拒绝了很多开始,傻傻地婉言拒绝。因为,爱对我来说还太早。

  早恋是每一个青春男女跨不过的一个坎。如果没有早恋,没有那种纯洁的骚动,我们的青春将是灰暗的,不堪入目的。青春内心的风波,繁重的升学压力,理想和前程,道德与智慧……如此种种,互相纠结、缠绕在一起,折磨着每一颗稚嫩的心灵。

  病句,令老师欣慰的是,你却用一种“不计较”的心态从这种折磨中走了出来。你也伤感,你也幽怨,你也哀愁,但是,你没有沉溺,你用理智和希望拯救了自己的青春。

  当然,这种拯救只能保证你在人生的大方向上不迷失,并不能给你带来真正的超脱和达观。所以,你依然在不停地审视着自己,依然在困惑着:

  我多愁善感,似乎一段稍带曲折的旋律,便可以陷进去好几天,一片散落的树叶往往勾起我的哀伤。我的内心其实很弱,虽然外表真的不像那么回事。

  我会尝试很多好奇的事情,最后都是三分钟热度,没有耐力,都是半熟不精。

  有时我也固执,固执得可怕,那些触犯了我的底线的人,我无法选择理解,我无法接受。

  我就是我,我会尽量以一种自己认为轻松的方式生活。然后,等待着被世俗的喇叭慢慢叫醒,叫醒。

  那时,我也许就不是我了,那我又会是谁?

  是的,这就是青春季。成长是需要过程的,不尊重过程,叫做催熟,是错误的。人生是复杂多样的。青春是理想主义的,学业、前程、情感的理想会不断地被现实打磨、摧残,脆弱的心灵不堪忍受,流泪是必然的。

  所以,老师最后要说一句:每个人的青春都是在泪水中泡大的。

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