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一个乡村代课老师最后的钟声

作者:佚名 时间:15-12-10 字体:  标签:老师 阅读:

  这是一学年里最后一天的钟声。

  55岁的代课老师杨忠明,在这口钟下敲了整整28年。

  作为2010年全国31.1万将要被清退的乡村代课老师中的一个,这会是他教学生涯中最后的钟声吗?

  湖南省保靖县是国家级贫困县,境内有湘西苗族地区第一高山——吕洞山,排捧村就在吕洞山上。这里山连着山,海拔近千米,早年村里人去趟县城,顶着星星上路,也要走上两天两夜。

  贫穷、闭塞使得这个苗家山寨祖祖辈辈没有请进过一个教书先生。直到上个世纪60年代初,村里有了第一个代课老师石家成,他是位在外读过书的本村人。杨忠明就是在石老师手下完成了小学启蒙教育,考进县城中学,高中毕业。

  那一年,石老师去世了。县上派来的两个公办老师待了不到3个月就先后离去。排捧村小学散了。

  杨忠明跑到老师的坟前,重重地磕了三个头,抹着泪留下一句话:“老师,我要把你的事干下去!”

  1981年秋天,26岁的杨忠明在全村父老乡亲的一致推举下,成为排捧村历史上第二个代课老师。

  开学前一天,他揣上刚拿到手的一个月的15元工资,又背上一袋米,跑120里路赶到县城。先去集市卖了米,口袋里又多了点钱,之后跑到废铁公司东挑西拣,花18元钱买下一口钟,又花2元钱买下一把用来敲钟的砍刀,连夜背回村子。

  第二天,天刚蒙蒙亮,杨忠明就敲响了排捧村小学重新开学的钟声。全村人扶老携幼簇拥着20多个报名上学的孩子,热闹得像过年。

  杨老师酸甜苦辣的代课生涯,就在这钟声里开启了。

  新校舍是3间老木屋。没有课桌,杨忠明找来砖头,上面搭块木板;没有黑板,就把几块木板钉在一起,刷上墨汁;没有凳子,就从自家和亲戚家一个一个地凑。冬天,刺骨的寒风从没有遮挡的窗户里吹进来,在黑板上结下一层薄薄的冰。每天早晨上课前,他都要先点上一捆草,把黑板上的冰烤化。

  老屋渐渐成了危房,杨忠明只得把20多个孩子转移到自己家中,开了整整一年的家庭课堂。碰上雨雪天,铺上一地稻草,煮上一锅饭,留吃留住。

  学校是一年级、二年级复式教学法。每堂课,杨忠明在黑板中间画一条线,前20分钟在这一半黑板上讲一年级的课;后20分钟在另一半黑板上讲二年级的课。一个汉字学完,要再用苗语讲解一遍。

  当时村子里的人大多数是文盲,700多口人识字的不到20个,家家户户穷得夜里连煤油灯都点不起。为了能让孩子们完成家庭作业,在6年多的时间里,每到晚上,杨忠明都要端上煤油灯,把20多个孩子的家逐个跑一遍,一个一个地辅导,回到自家时,常常已是后半夜了。

  刚刚学会的文字、计算,在孩子们心里打开了一片新奇的世界。他们第一次学会把想说的话用文字写出来;第一次学会把家里一小捆一小捆用来计算多少斤苞谷、多少只鸡的小竹棍,只用一个数字写下来;第一次从课本上接触到大山外面的世界。他们会经常问:“老师,外面的世界真的很繁华吗?”杨忠明总是这样回答:“是的,孩子,外面的世界很繁华,有高楼、火车、飞机、电影院……”

  其实,他也不知道外面的世界究竟有多繁华。这辈子,他去过的最远最大的城市是保靖县城。然而,他的描述已足够在山寨孩子的心中播下一片梦想……

  大山里的启蒙教育,就像刀耕火种,艰难而充满渴望。一人一校的复式教育,杨忠明坚持了23年。直到2004年,随着自然村的合并,排捧村小学与邻村的两个小学合并成为包括一年级至四年级的“片完小”。杨忠明任校长。

  学生多了,操心的事更多了。

  为扩建修缮校舍,杨忠明带着100多个学生家长,挑石头,背沙子,挖地基,千辛万苦。房子盖起来了,却没有买瓦的钱,他把自己当月刚刚拿到手的500元工资全部买了瓦。那个月,他家里吃了上顿没下顿。

  2007年冬天,吕洞山区遭遇严重的冰冻天气,冰雪堆到3尺高。有家长提议课停几天。杨忠明摇头:“不能误了孩子!”

  他每天天不亮就往各村里跑,把那些年幼的小学生一个一个牵着、背着接到学校;下午放学,再一个一个送回家。有一次,他背着孩子一脚滑倒,孩子没事,他的腰却摔坏了。躺在床上,急得一夜睡不着,最后想出一个办法,请全村的壮劳力上路铲冰,可他拿不出钱答谢乡亲们。还是他那大字不识的老父亲,从箱底捧出牙缝里省下的80元钱,塞到儿子手上。杨忠明让妻子买了肉和菜,请所有出工的人吃了一顿饭。

  杨忠明做了28年的代课老师,敲了28年的钟,心里最深的痛,是他自己的两个儿子和一个女儿相继在他敲响的钟声里辍学而去。

  因为一个字:穷。

  在排捧村,杨忠明是唯一一个靠工资吃饭的人。一个月15元钱的工资,他拿了6年。后来陆续涨到35元、200元、300元……直到他做代课老师的第27个年头上,拿到了600元。他全家5口人,一亩多地,打下的米吃不过半年,他的工资需要负担一家人吃、穿、用等所有生活开支,而他还要经常拿出钱来,为那些家庭更穷困的学生买作业本、文具盒、书包等等。

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